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Bubble Prix 2025-2026 : Résultat du vote

Fabienne Segeat — 2026-05-18T12:24:18Z

Cette année, le gagnant est :

Projet aviron

Fabienne Segeat — 2026-04-16T19:00:00Z

Dans le cadre de découverte des activités physiques de pleine nature autre que la course d'orientation, les élèves de 4e4 et 5e6 ont participé à une initiation à l'aviron.

Pendant une 1/2 journée, sur le site du parc nautique de l'île Monsieur à Sèvres, les élèves ont pu s'entrainer à ramer ensemble par groupe de 4 accompagnés d'un guide pour leur donner le tempo.
Cette Activité encadrée par deux brevets d'état a été organisée par le professeur d'EPS par Mme Davet.

La physique cantique pour les 3èmes

Fabienne Segeat — 2026-04-16T09:33:36Z

Le 31 mars 2026, les élèves de 3e2/3/4 et 5 ont assisté à une conférence sur la physique quantique animée par le physicien Charles Antoine, ambassadeur médiation scientifique du CNRS et surtout expert en physique quantique.

Cette rencontre organisée par les professeurs de plusieurs établissements scolaires faisait suite au questionnement de nombreux élèves sur "qu'est-ce que la physique quantique ?", "à quoi sert-elle ?"...

Exposition des affiches de 3èmes 4/5 et 6

Fabienne Segeat — 2026-04-13T18:30:00Z

Les élèves de 3èmes 4/5 et 6 ont réalisé des affiches sur les pays où l'on parle Espagnol.
Ils ont ensuite rédigé des questions.
Tous les élèves hispanisants de 5ème sont venus au CDI avec leur professeur d'Espagnol afin d'admirer les affiches de leurs camarades et de trouver les réponses au questionnaire.

Printemps des poètes et lien intergénérationnel

Fabienne Segeat — 2026-04-13T12:26:32Z

Le 2 avril, 8 élèves de l'atelier lecture à haute voix se sont rendus à la maison de retraite de Longchamps. Ils ont lu aux résidents des poèmes de leur composition ainsi que le poème Liberté de Paul Eluard.
Certains résidents avaient eux aussi préparé des textes qu'ils ont lu à leur tour aux élèves.
Un moment d'échange intergénérationnel très intéressant.

Projet audio description des 4e1

Fabienne Segeat — 2026-04-12T18:00:00Z

L'audiodescription est un procédé qui permet de rendre accessibles les films, séries ou encore documentaires, au cinéma et à la télévision aux personnes en situation de handicap visuel.

"je m'appelle Judith et je suis 4ème1. Cette année, avec ma classe et nos professeurs de français et d'histoire-géo, nous avons eu la chance de pouvoir audiodécrire un court-métrage.
Marie, une audio-descriptrice professionnelle et Alexis, qui est aveugle, nous ont aidé dans cette activité.
Le projet nous a pris beaucoup de temps et nous avons beaucoup appris sur le métier d'audio-descripteur mais aussi sur le respect des autres et sur les difficultés liées au handicap visuel.
Ce qui était le plus compliqué, c'était de trouver les mots justes, sans interpréter les scènes du film. Ensuite, grace à l'aide d'Alexis qui est ingénieur du son, nous avons pu enregistrer notre travail."

"L'audiodescription nous a permis d'apprendre que le son était très important dans un film mais aussi et surtout au quotidien.
Alexis nous a fait écouter différents audios qui racontaient une histoire et chacun d'entre nous en avait sa propre perception. Il nous a raconté ce que c'était que d'être non-voyant.
Marie nous a appris à être patient et à faire attention à ne pas empiéter sur les dialogues des personnages.
Nous avons travaillé sur ce projet environ trois mois. Ce fut une expérience très intéressante et enrichissante."
Salomé.

Les nouveautés du brevet 2026

Fabienne Segeat — 2026-04-02T17:00:00Z

Vous trouverez via le lien ci-dessous les modalités d'attribution du brevet à compter de la session 2026 :

https://www.service-public.gouv.fr/particuliers/actualites/A18437

Attentif aux autres

Fabienne Segeat — 2026-03-30T18:30:00Z

Tout comme les années précédentes, le projet "Attentif aux autres" est renouvelé.

Le but est de suscité l'entraide et la solidarité entre les élèves, de développer l'empathie et de favoriser le bien vivre-ensemble au sein de l'établissement.
Il s'agit aussi de rompre la solitude et l'isolement en missionnant des élèves bienveilleurs dont le rôle est d'aider les camarades concernés par cette problématique avec l'aide d'un adulte bien évidemment.

Tous les élèves de 4ème ont rencontré les bénévoles de l'association Astrée. Ceux qui le souhaitent pourront être bienveilleurs durant leur année de 3ème.

Les délégués à l'assemblée nationale

Fabienne Segeat — 2026-03-19T19:30:00Z

Dans le cadre de leur engagement citoyen, les délégués de 4e et de 3e ont eu l'opportunité de se rendre à l'Assemblée nationale, lieu emblématique de la vie démocratique française. Cette sortie pédagogique leur a permis de découvrir concrètement le fonctionnement de nos institutions et le rôle essentiel des députés dans l'élaboration des lois.

Au fil de la visite, les élèves ont pu explorer les différents espaces de l'Assemblée, mieux comprendre le processus législatif et appréhender les enjeux du débat démocratique. Ce moment privilégié a également été l'occasion d'échanger autour des valeurs de la République, de l'engagement citoyen et de la représentation.

Au-delà de l'aspect institutionnel, cette journée a renforcé la cohésion du groupe et valorisé le rôle des délégués au sein de l'établissement. Elle a permis à chacun de prendre pleinement conscience de l'importance de son engagement et de sa capacité à faire entendre la voix des élèves.

Une expérience riche et inspirante, qui restera sans aucun doute un moment fort de leur parcours citoyen.
Mr Bolloré

Permanence Psy EN

Fabienne Segeat — 2026-03-19T18:00:00Z

Mme Brasseur, psychologue de l'éducation nationale, assure des permanences dans l'établissement tous les lundis.

Les élèves doivent prendre rdv au secrétariat des élèves.

Ils ont aussi la possibilité de se rendre au CIO de Boulogne avec leurs parents, 10 rue Paul Adolphe Souriau.
tel : 01 55 20 09 30

Quelques liens utiles :

https://www.onisep.fr/

https://padlet.com/cioboulogne1/cio-de-boulogne-billancourt-ressources-utiles-w12y71yftwx7smct

https://www.cidj.com/

https://www.orientation-pour-tous.fr/